創客基地(STEAM)

帶領孩子與世界一起成長,從動手做,找到自信與成就感

創客基地(STEAM)

帶領孩子與世界一起成長,從動手做,找到自信與成就感

培養幼兒十大能力

創造力、注意力、思維力、藝術力、想像力、動作能力、語言能力、記憶力、觀察力、社交力。

STEAM創客教育是有別於傳統的單學科、重書本知識的跨學科教學方法,STEAM教育模式是鼓勵幼兒從”當中大膽創新,更透過動手做將創意思維呈現,讓孩子從動手做中體驗學習,因為用手思考是孩子的天性,讓孩子真實的動手試試看感受到學習與真實生活的關係,從動手做的過程中找到成就,透過環境、有系統、有資源的規劃,讓孩子有機會去創造、去體驗、去學習 累積經驗、能力、信心!讓知識與動手做緊密結合,在國儷文教的創客基地不只是培養孩子當「製造者」,更要培養孩子們成為「創造者」

  創客木工坊

國儷文教專為 3-6 歲幼兒打造木工空間,透過木工創造實踐活動,讓木工與美術完美結合,並培養幼兒相互合作的精神,增強幼兒自信心,從而達到自我實現。實施STEAM 創客教育,除了增加幼兒創造能力與美學素養,更提升幼兒專注能力促進幼兒全方位發展。

  紡織
  智繪美學 織造快樂

STEAMArt課題為入口,通過織造的動手做實踐活動,挖掘幼兒的藝術天賦,啟迪幼兒的創作思維。
眼睛是心靈的窗戶,幼兒通過眼睛真實瞭解周圍的事物;是觸摸事物的第一途徑,手部的精細動作可以促進大腦的發育。編織活動可以鍛幼兒的動手能力,激發孩子的想像力,提升孩子的手眼協調能力,動手、動腦創意創造。

  科學
  大膽假設-努力求證
  實踐生活

透過科學探索課程,讓孩子透過不同的活動及實驗求證、求真,培養孩子多方面思考的能力,激發孩子學習的潛能。

  印染

印染坊,透過運用藝術顏料、染料、布料及天然植物等..各種素材進行印和染的手工實踐活動,引導孩子感受文化內涵與美感藝術,根據自己的創意設計出各種獨具創新的個性作品。

  烹飪

COOKING 是一種科學也是一種好的學習經驗,讓孩子從學習動手做的過程更了解食物並愛惜資源,更可以在烹飪過程中培養孩子的專注力與創造力。

  3D故事館

「聽故事、愛閱讀、立品格」說故事不能只是表演,而是培養孩子閱讀的課程,3D創意故事館是全球第一座將3D錯覺藝術,融入到幼兒學習情境教學的品格閱讀故事館,以說故事的方式讓幼兒自然的愛上閱讀,並透過故事建立幼兒良好的品格習慣。

  5D互動式體感教學